Мастер класс для родителей.
Как привлечь ребёнка к планированию выходных и праздников.
Беляков П.В., инструктор по физической культуре

Добрый день, меня зовут Беляков П.В. Я работаю инструктором по физической культуре. С ведением ФГОСу дошкольников появилась возможность стать активными участниками планирования образовательной деятельности.В своей образовательной деятельности я использую визуальные карточки.Передо мной стал вопрос «Какиспользовать визуальные карточки родителям в домашних условиях?»

Вечером в пятницу вся семья собирается на семейный совет, где обсуждают как прошла неделя, что нового узнали и тд. Затем кто-нибудь спрашивает: «Какие планы на выходные?» Каждый начинает рассказывать о своих планах на выходные. А давайте сделаем список дел? В идеале,чтобы инициатива исходила от ребёнка.

Для этого понадобится листы бумаги, цветные карандаши и ножницы на каждого члена семьи. Каждый из членов семьи составляет список дел и планов на выходные. Например, у мамы огромный список: Убрать квартиру, приготовить обед и тд. У папы нарубить дров, сходить на рыбалку … У ребёнка поиграть в футбол, почитать книжку, послушать музыку, посмотреть мультфильм. После того, как все члены семьи составили список дел, они схематически начинают зарисовать на карточки свои занятия. На одной карточки изображено одно дело. Когда все карточки готовы, все участники событий складывают их в шляпу, сундук, корзину или всё то, что сами придумаете. Договариваетесь, кто первый будет тянуть карточку и начинаете это увлекательное времяпрепровождения. Например, первый тянет ребёнок. Он вытягивает карточку с кастрюлей и старается угадать, что значит эта карточка. Эта карточка означает -  готовить обед. Ребёнок помогает маме с обедом, он помогает мыть продукты, помогает делать всё то, что попросит мама. Затем тянет мама, ей выпадает карточка скрипичный ключ. Мама вместе с изобретателем этой карточки осуществляют его затею. Количество попыток может быть ограничено, например, каждому участнику можно вытянуть только по три карточки. Если участнику действий выпадает его карточка, то это бонус для всей семьи. Вся семья делает это дело вместе, либо участник выбирает с кем именно он хотел бы заняться этим делом. Также можно добавить каждому члену семьи в список дел то дело, которое ему не дастаёт в списке. Вы можете импровизировать и придумывать свои правила в ходе действий, в этом плане рамок нет. Всё зависит от того какие правила вы установите. Дела, которые попались вам можно занести в таблицу, которую я представил ниже предварительно договорившись о времени проведения. Таблицу по желанию можно разделить на временные отрезки.Карточки , которые останутся, мы можем внести в пустые клеточки и тем самым заполнить таблицу до конца.

А теперь я предлагаю написать свой собственный список дел и разработать свои карточки. Пожалуйста выходите присаживайтесь за столы.

Вам нужно определить, кто за вашим столом будет ребёнком, кто папой, а кто мамой? Если за вашим столом 4 человека, то вы можете добавить образ бабушки или ещё одного ребёнка, ну или кого вы сами захотите.

На ваших столах лежат листки бумаги, на них вы будет составлять список дел.

На это у вас есть 3 минуты. Время пошло.

         Теперь когда список дел готов, мы начинаем схематически зарисовывать эти дела в карточки, которые лежат у вас на столах. У вас пять минут.

         Отличная работа, теперь хорошо перемешайте все карточки и положите в коробку, которая находится на вашем столе. Сейчас начинается самое интересное , жеребьёвка. Договоритесь между собой об очерёдности вытаскивания карт и приступайте к процессу. После того, как вы вытащили карточку , впишите её в таблицу , которая перед вами. Не забывайте, в таблицу вписывает , тот человек , который тянет и тот , действие которого вытянули. Если вытянули свою карточку, значит выполняете это дело всей семьёй.

         Теперь я прошу представить то, что у вас получилось. Родители представляют свои проекты.

Также вы можете планировать с детьми и праздники в домашних условиях. Можете чуть видоизменить структуру. Например, если у ребёнка день рождения, спросите его как он хотел бы его провести, занесите в таблицу и добавьте в таблицу свои предложения. Уверяю все останутся довольны.

Начав планировать свою деятельность с помощью визуальных карт, вы разнообразите деятельность всей семьи. Дети будут с удовольствием ждать выходных. Дети получат удовольствие от совместных занятий с родителями, а также научатся планировать свою деятельность. Я думаю, что такой способ по привлечению детей к планированию обязательно сблизит вашу семью.